ISO IEC 20006-2-2015 PDF

Полное наименование и описание

Информационные технологии для обучения, образования и повышения квалификации — Информационная модель компетенции — Часть 2: Информационная модель уровней владения (Proficiency level information model). Стандарт определяет информационную модель для описания уровней владения (proficiency) компетенцией и предоставляет примеры случаев применения для поддержки обмена и управления информацией о компетенциях в ИТ‑системах обучения и HR‑системах.

Аннотация

ISO/IEC 20006-2:2015 задаёт структуру данных и понятия для описания степени владения компетенциями, включая элементы модели уровня владения, примеры использования и рекомендации для разработчиков ПО, архитекторов систем управления персоналом и систем электронного обучения. Стандарт опирается на результаты работ, выполненных в ISO/IEC TR 24763.

Общая информация

• Статус: Опубликован; версия подтверждена при последнем систематическом обзоре.
• Дата публикации: 18 марта 2015 г. (издание 1).
• Организация-издатель: ISO/IEC (Международная организация по стандартизации совместно с IEC).
• ICS / категории: 03.100.30; 35.240.90 (информационные технологии в обучении; управление человеческими ресурсами).
• Редакция / версия: Edition 1 (2015).
• Количество страниц: 29 страниц (оригинал, английский язык).

Область применения

Стандарт предназначен для использования в ИТ‑системах обучения, образования и управления персоналом для описания, обмена и управления информацией о компетенциях и их уровнях владения. Применим при проектировании и внедрении HR‑систем, систем управления обучением (LMS), каталожных и портальных решений, а также для интеграции между разнородными системами, где требуется семантическая интероперабельность данных о компетенциях.

Ключевые темы и требования

• Определение элементов информационной модели уровня владения компетенцией (proficiency level).
• Формализация атрибутов уровня владения для обмена между системами (включая идентификаторы, наименования, описания и критерии уровня).
• Примеры сценариев использования (use cases) для разработчиков и интеграторов систем обучения и HR.
• Совместимость и связь с другими работами в области информационных моделей компетенций (основа — ISO/IEC TR 24763 и часть 1 серии 20006).

Применение и пользователи

Основные пользователи: разработчики и архитекторы систем LMS и HR, провайдеры решений по управлению талантами, организации по оценке и сертификации компетенций, интеграторы данных и специалисты по семантической интероперабельности образовательных ресурсов. Стандарт служит ориентиром при проектировании структур хранения и обмена сведениями об уровнях владения компетенциями и их использовании в рабочих процессах подбора, обучения и оценки.

Связанные стандарты

ISO/IEC 20006-2 является частью семейства стандартов по информационным моделям компетенции (включая ISO/IEC 20006-1: Competency general framework and information model) и соотносится с ISO/IEC TR 24763, на котором основаны некоторые положения. Также пересекается с другими стандартами в области метаданных образовательных ресурсов и e‑learning (например, серия ISO/IEC 19788 и др.).

Ключевые слова

информационная модель, компетенция, уровень владения, proficiency, e‑learning, LMS, HR‑системы, семантическая интероперабельность.

FAQ

В: Что это за стандарт?

О: Международный стандарт, задающий информационную модель для описания уровней владения компетенциями (ISO/IEC 20006‑2:2015).

В: Что он регулирует?

О: Он не «регулирует» в правовом смысле, а описывает структуру данных и семантику для представления уровней владения компетенциями и содержит примеры использования для интеграции и обмена данными между системами обучения и управления персоналом.

В: Кто обычно использует?

О: Разработчики LMS и HR‑систем, интеграторы, специалисты по управлению компетенциями, организации по оценке и сертификации, а также исследователи в области обучающих технологий.

В: Он актуален или заменён?

О: По данным ISO, издание 2015 года было опубликовано 18 марта 2015 и затем подтверждено в ходе систематических обзоров; на момент последнего обзора стандарт считался действующим (подтверждён). Рекомендуется проверять актуальность через официальные каналы при применении в критичных процессах.

В: Это часть серии?

О: Да — это часть серии ISO/IEC 20006 (часть 1 покрывает общий фреймворк и информационную модель компетенций), а также стандарт ссылается на результаты ISO/IEC TR 24763.

В: Какие ключевые слова?

О: Информационная модель, компетенция, уровень владения, proficiency, e‑learning, LMS, HR, семантическая интероперабельность.